Οδηγός ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ, ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΙΚΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΜΠΛΟΚΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4 ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΟΝΩΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ, ΚΑΤΑΛΛΗΛΩΝ ΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΕΝΗ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ΕΝΙΣΧΥΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Ο ΡΟΛΟΣ ΚΙ Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ: ΜΕΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Επιστροφή στα αποτελέσματα
